jueves, 30 de mayo de 2024

La Importancia de mi Planeación y el impacto en los niños.

 

La educación preescolar es una etapa fundamental en el desarrollo de los niños. Es el primer contacto formal que tienen con el sistema educativo y sienta las bases para su aprendizaje futuro. En este contexto, la planeación educativa juega un papel crucial.

En el nivel preescolar, los niños están en una etapa de rápido desarrollo físico, cognitivo, emocional y social.

Una planeación educativa adecuada:

Fomenta el Desarrollo Cognitivo: Las actividades bien planificadas estimulan la curiosidad y el amor por el aprendizaje. Los juegos educativos, las historias y las canciones ayudan a desarrollar habilidades lingüísticas y matemáticas tempranas.

Promueve el Desarrollo Social y Emocional: La interacción con compañeros y maestros en un entorno estructurado enseña a los niños a compartir, cooperar y resolver conflictos. La planeación educativa incluye estrategias para enseñar habilidades sociales y manejo de emociones.

Desarrollo Físico: Las actividades físicas planificadas ayudan a desarrollar la motricidad gruesa y fina. Juegos al aire libre y actividades manuales son esenciales para un desarrollo físico saludable.

 

Creando un Entorno de Aprendizaje Positivo

La planeación educativa en preescolar no solo se trata de qué enseñar, sino de cómo enseñar, es tener un entorno de aprendizaje positivo y estructurado, debe fomentar:

Seguridad y Confianza: Un plan educativo claro y coherente brinda a los niños un sentido de seguridad. Saben qué esperar y esto les da confianza para explorar y aprender.

Individualización del Aprendizaje: Los planes educativos bien diseñados permiten a los maestros adaptar las actividades a las necesidades individuales de cada niño, respetando sus ritmos y estilos de aprendizaje.

Preparación para el Futuro Académico

Una planeación educativa efectiva en preescolar establece las bases para el éxito académico futuro. Los niños que experimentan una educación preescolar bien planificada tienen más probabilidades de desarrollar habilidades básicas; la alfabetización temprana y las habilidades matemáticas se fortalecen, preparando a los niños para los retos académicos posteriores.

 

Los elementos mínimos indispensables que debe tener la planeación son los siguientes. (elaborada por ATP Erica Muñoz Hernández)

 

(Si deseas imprimirlo dale click  a la imagen)

La intención de esta comunidad de aprendizaje es fortalecer las áreas de oportunidad que como docentes tenemos para que al hacerlo se vea reflejado en nuestros estudiantes.

¿Y tú como realizas tu planeación? ¿Nos puedes compartir algún tip?


Invertir tiempo y recursos en una planeación educativa de calidad es invertir en el futuro de nuestros niños y, por ende, en el futuro de nuestra sociedad.

 


Elaborado por JN Fernando Díaz Ramírez

 


lunes, 27 de mayo de 2024

Y ¿TÚ QUE HACES CON LA BASURA? ¿TODA SE TIRA?...

 La basura puede trasladarse por todos los ríos y océanos del mundo, y acumularse en las playas y en giros oceánicos. La basura se considera uno de los problemas ambientales más grandes de nuestra sociedad...

Sabías que la acumulación de la basura contribuye a la contaminación odorífera, la falta de limpieza dentro de las casas atrae a las moscas cucarachas y otros animales que pueden transmitir enfermedades.

Por lo que podemos como docentes contribuir a crear conciencias entre los alumnos al analizar esa acumulación de objetos que ya no utilizan o simplemente se arrumban o guardan dentro de las casas pensando en una utilidad a futuro que definitivamente se convierte en basura. Esta situación se vuelve parte de lo cotidiano validándolo como es normal acumular objetos inservibles, de medio uso pensando que en un futuro servirá para "algo" o volverá a funcionar como cuando era nuevo. Pero esta situación no solo está presente en la casa, hagamos un ejercicio de observar nuestro salón de clases, la escuela en general, ¿Realmente todo es funcional? ¿Habrá objetos que se puedan donar? ¿Objetos que se pueden reciclar? o simplemente se deben tirar ... 

Si este tema forma parte de la realidad de tu comunidad te invito a analizar la propuesta de esta planeación mediante un ABPC en donde puedes investigar y saber más de este tema al conocer a un personaje que nos enseña que los objetos en casa o la escuela que pueden tener otro uso:

“Cambio , vendo y compro todo por igual…” , claro Cri-cri con "El Ropavejero" nos abre un mundo y una oportunidad para dar solución a un problema de la contaminación en nuestras casas, pero que decir con la vida actual existe “Se compran colchones…”  Fierro viejo que vendan.

¿Esta será una posibilidad de mejorar nuestros espacios?



Para saber más sobre los Tlacuaches


Leyenda




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Hasta la próxima...









jueves, 23 de mayo de 2024

FESTEJANDO A MAMÁ COMPARTIENDO APRENDIZAJES

En el Jardín de niños "Carlos Pellicer", nos esforzamos día a día por lograr en nuestros alumnos  aprendizajes significativos, de utilidad para la vida diaria y que abonen a su desarrollo integral. Sabemos que en este desarrollo integral, el aspecto socioemocional es relevante,  un festejo importante en nuestra sociedad es el día de la madre. Aquí les compartimos de que manera se vinculó el trabajo en el aula y un festejo muy especial, que como colaborativo, preparamos con mucho cariño, junto con los alumnos, para las madres de familia.



Se trabajó un proyecto en el que se realizaron diversas actividades haciendo énfasis en la alimentación saludable, llevando poco a poco a los alumnos a prepararse para celebrar a las mamás preparándoles un platillo saludable de acuerdo a sus posibilidades.

Se festejó a las madres de familia con un lindo canto y un delicioso platillo preparado por sus hijos.


De esta manera, se apapachó a las madres de familia, comieron saludable y entre cantos, baile, fotos y rifas, pasaran un rato agradable con sus pequeños.

viernes, 3 de mayo de 2024

LEER DESDE CASA

 "LEER DESDE CASA"
J.N. "TENOCH"
10 DE ABRIL


El propósito principal, es el fomento a la lectura, desde el mes de enero se implementó la biblioteca escolar donde se realiza préstamo a domicilio, sin embargo no había buena respuesta de las familias en solicitar libros, se implementa la estrategia de el taller "Leer desde casa", donde se hace solicitud al departamento de lectura. La asistencia de las familias fue buena, 145 padres de familia aproximadamente. 
A partir de este momento la motivación fue buena pasamos de un promedio de 3 libros por aula en el préstamo a domicilio a 8 en promedio. 




Mi Biblioteca

  Mi Biblioteca Los libros son un recurso imprescindible para el proceso formativo de las niñas y niños en preescolar, les permiten imaginar...