2do 💀💀 Concurso de Calaveritas Literarias

 Agradecemos a las docentes y directoras que participaron en el 💀💀 de la Zona 13.

JN EL ROCIO

JN EL ROCIO

JN CARLOS PELLICER

¿Conoces la historia de la Catrina?

José Guadalupe Posada es el creador de la conocida calavera “La Catrina”, sin embargo, este no es el nombre original que él diera a su creación, la llamó “Calavera Garbancera”. Debido a que en 1912 se percató de la existencia de un grupo de mujeres mexicanas que aspiraban a ser como las españolas y quienes, al no contar con los recursos para adquirir sus sombreros, ellas mismas los confeccionaban, en muchas ocasiones haciéndolos de mayor tamaño y vistosidad. Por otra parte, habían decidido no comer maíz como acostumbran los mexicanos sino comer garbanzo como los españoles, ante esta realidad Posada se burló de ellas con la “Calavera Garbancera”.

Diego Rivera fue quien la bautizó con el nombre que hoy le damos, esto debido a una investigación publicada en 1920 sobre la vida y obra del grabador nacido en Aguascalientes, a quien admiraba profundamente.

Diego Rivera pintó a la Catrina en un lugar protagónico de su mural 'Sueño de una tarde dominical en la Alameda Central. Además fue Rivera el creador del cuerpo que luce la Catrina, ataviada de un vestido a la moda europea, paseando de la mano de Diego y de José Guadalupe Posada.

Agradezco a la Sra MARIA GUADALUPE RUIZ BARCENAS personal de apoyo del JN Julian Carrillo por su colaboración con esta sección histórica.

"SEGUNDO CONCURSO DE CALAVERITAS LITERARIAS"

 

Evento de Zona 13 Ciclo Escolar 2023 -2024

https://docs.google.com/presentation/d/1oeog3UaQ6y3uEpwqraYu_GCDjtUGwRVE/edit?usp=sharing&ouid=116407636065958538345&rtpof=true&sd=true

https://drive.google.com/file/d/1etCaDmR1x2wjZoqPd7SXgq2y3pgZa0n4/view?usp=sharing

FELIZ INICIO DEL CICLO ESCOLAR 2023-2024

 

5 de Junio Día Mundial del Medio Ambiente

El Día Mundial del Medio Ambiente, se festeja, en todo el planeta, cada 5 de junio.

El lema de 2023 para esta fecha es “La contaminación por plásticos”. 

Este evento enmarca el aniversario número 50 que conmemora este día, que ha servido mundialmente para posicionar en las agendas de los países las prioridades ambientales.

El tema centrado en el plástico surge por el nivel de contaminación e impacto que ha tenido el mal manejo de este material en el mundo. Más de 400 millones de toneladas de plástico se producen en el mundo cada año, de los cuales el 50% se diseñan para un único uso. De igual forma, en el mundo menos de 10% de los residuos plásticos se reciclan y entre 19-23 millones de toneladas de desechos plásticos terminan cada año en cuerpos de agua.

#5dejunio, #DíaMundialMedioAmbiente, #NoMásContaminación

Te invitamos a recordar esta fecha con tus alumnos, no olvides compartir tus experiencias con el Lema “La contaminación por plásticos".

Es hora de moverse

"Compartimos 3 canciones, para recordar y hacer conciencia sobre el Día Mundial del Medio Ambiente"

¿Cuál canción les gustó más?

Ahora, el Planeta

Cuida el Planeta

Los guardianes del Medio Ambiente 

JN Fernando Díaz Ramírez

 Nos comparten la segunda edición de la participación Restaurando la Escuela, les deseamos mucha suerte y esta abierta la invitación a toda la comunidad.

"VOLVERÍA A SER MAESTRO"

 

FELIZ DÍA DEL MAESTRO.

Déjame orar por ti🙏🏼

Señor, tú que eres el único y verdadero Maestro, concédeme la gracia de ser, a ejemplo tuyo, maestro para mis alumnos.

Haz que yo sepa, con mi vida, educarlos en la libertad y, con mi sabiduría, capacitarlos para un auténtico compromiso hacia los demás.

Haz que yo sea capaz de hablarles de ti y de enseñarles a hablar contigo. Que ellos se den cuenta de que son amados y de que yo solo busco su verdadero bien. Haz que mi amistad contigo sea la fuente de mi amistad con ellos.

Jesús Maestro, gracias por haberme llamado a tu misma misión. Que mi docencia sea un reflejo de la tuya. Amén.

Muchas felicidades Dios te bendiga siempre 🙏🏼

Después de nuestros padres  somos las Maestras 

quienes orientamos, enseñamos y dedicamos tiempo 

a formar y dejar huella en las vidas.  

Gracias por tan hermosa labor.

Día de la Educadora

Como un reconocimiento a esa labor noble y profesional se constituyó el Día de la Educadora el 21 de abril.

La fecha tiene su origen en el nacimiento de Federico Froebel, el mismo día pero de 1782, quien fue un pedagogo alemán considerado el creador de la educación preescolar y del concepto de “Jardín de la infancia”.

Muchas felicidades a tod@sl@s compañer@s que integran la Zona 13, te preparamos una sorpresa...

Solo da click ⏬ https://docs.google.com/presentation/d/1wYuio3xfsd4XVmb5n-fKPyQoco7BrsI-Z8VvxyhTCnc/edit?usp=drivesdk

UN CUENTO ES UN PRETEXTO PARA...

 

¿POR QUÉ LA LECTURA ES MÁS IMPORTANTE AHORA QUE NUNCA?

Ahora más que nunca, en momentos en que numerosas escuelas en todo el mundo permanecen cerradas y las personas se ven obligadas a reducir el tiempo que pasan al aire libre, hay que aprovechar el poder de los libros. La lectura nos puede ayudar a combatir el aislamiento, reforzar los lazos entre las personas y ampliar nuestros horizontes, al tiempo que estimula nuestras mentes y nuestra creatividad.

Durante el mes de abril y todo el año, es fundamental tomarse el tiempo para leer solo o con los niños. El Día del Libro es un motivo para celebrar la importancia de la lectura, fomentar el crecimiento de los niños y niñas como lectores y promover el amor a la literatura.

A través de la lectura y la celebración del Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor, el 23 de abril, podemos abrirnos a los demás a pesar de la distancia, y viajar gracias a la imaginación.

Como cada año, les invitamos a celebrar este día con nosotros y a compartir los materiales visuales que ponemos a su disposición. La UNESCO difundirá citas, poemas y mensajes para simbolizar el poder de los libros y fomentar la lectura. Al compartir conocimientos, lecturas y libros hacemos comunidad y podemos conectar a lectores de todo el mundo, ayudándoles a paliar la soledad. Algunos autores muy reconocidos de la literatura hispana también se han querido sumar a la celebración de este año leyendo fragmentos de sus libros. Además, este año, la UNESCO propone un reto que consiste en crear un trampantojo con una portada de libro y compartir la foto en las redes sociales.

El Origen del Día del Libro se remonta a 1926. El 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes, Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega. También en un 23 de abril nacieron – o murieron – otros escritores eminentes como Maurice Druon, K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla o Manuel Mejía Vallejo. Por este motivo, esta fecha tan simbólica para la literatura universal fue la escogida por la Conferencia General de la UNESCO para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores, y alentar a todos, en particular a los más jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y respetar la irreemplazable contribución de los creadores al progreso social y cultural.

La idea original de la celebración del Día del Libro partió de Cataluña, del escritor valenciano Vicente Clavel Andrés, proponiéndola a la Cámara Oficial del Libro de Barcelona en 1923 y aprobada por el rey Alfonso XIII de España en 1926. El 7 de Octubre de 1926 fue el primer Día del Libro, poco después, en 1930, se instaura definitivamente la fecha del 23 de abril como Día del Libro, donde este día coincide con Sant Jordi - San Jorge, patrón de Alemania, Aragón, Bulgaria, Cataluña, Etiopía, Georgia, Grecia, Inglaterra, Líbano, Lituania, Países Bajos, Portugal, Eslovenia y México. Es tradicional regalar una rosa al concluir una lectura, evento o pregón y que los enamorados y personas queridas se intercambien una rosa y un libro.

En la Zona 13 estuvimos trabajando con la presentación del cuento "El Rey que Perdió su Corona", el cual te presentamos para que puedas hacer uso de este trabajo que compartimos en cada escuela, por lo que ahora ponemos a tu disposición este material, para que lo puedas aplicar en clase, se anexa la planeación que complementa un pretexto para que te animes a realizar un Audio-Cuento o un Cuento inventado con tu grupo, también puedes encontrar el video donde puedes aprender el paso a paso como hacer las figuras con papiroflexia, o si prefieres solo mostrar las imágenes que se observaron durante la narración del cuento.

Si estás interesado en este proyecto te presentamos los materiales con los cuales puedes interactuar en clase.

SOLO DA CLICK 👇AL AULA VIRTUAL

https://drive.google.com/file/d/1BncFjHBVH03-kRSzC5QOpTQ-v6kU5TFQ/view?usp=share_link

El Rey cuenta su problema: -He recorrido un largo camino porque estoy buscando mi corona, he de encontrarla porque es muy importante para mi, sin ella no parezco un Rey. ¿Podrias ayudarme a recuperarla?

No olvides compartir tus experiencias

y si tienes dudas o comentarios

estamos para apoyarte...

El Día de la Tierra

El Día de la Tierra se celebra todos los 22 de abril desde 1970. La causa de esta celebración surge cuando el senador estadounidense Gaylord Nelson propuso una jornada para concientizar a la población sobre los problemas ambientales que enfrentaba el planeta.

Este día nos brinda la oportunidad de concienciar a todos los habitantes del planeta acerca de los problemas que afectan a la Tierra y a las diferentes formas de vida que en él se desarrollan.

El cambio climático hace referencia a los cambios a largo plazo de las temperaturas y los patrones climáticos. Estos cambios pueden ser naturales, pero desde el siglo XIX, las actividades humanas han sido el principal motor del cambio climático, debido principalmente a la quema de combustibles fósiles, como el carbón, el petróleo y el gas, lo que produce gases que atrapan el calor.

¡El planeta Tierra está en peligro y necesita nuestra ayuda! La contaminación, la deforestación y la pérdida de biodiversidad han aumentado excesivamente.

Quizá te has preguntado ¿qué puedes hacer para ayudar? Aquí te compartimos 7 tareas sencillas para empezar con el cambio, ponerlos en práctica no requiere de mucho esfuerzo, únicamente se necesita estar comprometida y comprometido.

Cultiva tus propios alimentos 

Los productos ecológicos generan menos contaminación ambiental ya que no se utilizan fertilizantes. Te recomendamos realizar un huerto en casa, de esta manera disfrutarás alimentos frescos y llenos de nutrientes. 

Planta árboles

Los árboles son esenciales para el mundo, producen oxígeno, reducen el dióxido de carbono, absorben gases contaminantes, regulan la temperatura, entre otros beneficios. Así que ya sabes, planta un árbol y contribuye al cuidado del medio ambiente. 

Ahorrar agua 

El agua es un recurso imprescindible y escaso que debemos usar con responsabilidad. Cerrar el grifo mientras te lavas los dientes, bañarte en 5 minutos, juntar el agua de la regadera mientras te bañas, son pequeñas acciones que ayudan a ahorrarla.

Separa la basura 

Es importante separar los residuos en distintos botes: orgánica, vidrio, cartón, plásticos y desechos tóxicos. Por tu salud, cuida tu entorno. 

Reutiliza todo lo que puedas 

Dale segunda vida a tus objetos antes de desecharlos con el fin de ahorrar dinero y evitar comprar todo nuevo. Puede ser tu ropa, juguetes o algún utensilio del hogar. 

Conecta con la naturaleza 

La naturaleza te protege, te sana, te alimenta y te da todo lo que necesitas para vivir y tener bienestar, cuidarla, valorarla y apreciarla es tarea de todas y todos.  

 Desconecta el cargador de tu celular cuando no lo estés utilizando

Esta acción puede hacer una gran diferencia a la hora de ahorrar energía. También aumentarás su vida útil. ¡Pon en práctica estas medidas y contribuye a prevenir, detener y revertir la degradación de los ecosistemas del mundo!

Y tú cómo estás apoyando al cuidado de la Tierra, te invitamos a compartir experiencias con tus alumnos...😅😊

Poesía para Niñas y Niños

El 21 de marzo celebramos el Día Mundial de la Poesía. La UNESCO aprobó en París en 1999 la iniciativa de celebrar anualmente esta jornada. "La poesía contribuye a la diversidad creativa al cuestionar de manera siempre renovada la forma en que usamos las palabras y las cosas, y nuestros modos de percibir e interpretar la realidad. Merced a sus asociaciones y metáforas y a su gramática singular, el lenguaje poético constituye, pues, otra faceta posible del diálogo entre las culturas", explica la Organización de las Naciones Unidas (ONU). 

La poesía potencia su habilidad para comunicarse

A través de la lectura, los niños desarrollan su dominio del lenguaje. Las particularidades de la poesía hacen que sea una opción muy enriquecedora. No sólo amplían su vocabulario, sino que además añaden figuras retóricas a su repertorio de recursos. Las metáforas, las comparaciones, los símbolos... son algunas de las herramientas que pueden tomar de la poesía. Si les invitamos a recitar unos versos, estaremos trabajando también la expresión verbal y la dicción.

Nos ayuda a expresar nuestras emociones

Si hay un género literario especialmente apropiado para dar forma a nuestros sentimientos, ése es la poesía. La rapidez con la que los niños captan la emotividad de un poema es realmente asombrosa. Además, leer versos siempre abre una puerta a la reflexión y la conversación. Todo esto redunda en el desarrollo de la sensibilidad. Por supuesto, no sólo en los niños. También los adultos nos beneficiaremos de compartir las emociones que despierta en nosotros este tipo de lectura.

Estimula formas de pensamiento complejas

Cuando reflexionamos sobre un texto que acabamos de leer, en nuestra mente ocurren un montón de cosas. Es un impulso para la creatividad, para la imaginación y para el pensamiento abstracto. La poesía tiene el poder de activar el fantástico potencial de los niños como creadores de sus propios mundos. No es extraño que, si se familiarizan con el género desde pequeños, se atrevan muy pronto a componer sus primeros versos. Presta atención para conocer sus gustos y anímales a expresarse a través de la escritura.

La poesía es un tipo de literatura en el que las palabras y el ritmo se fusionan para producir sonidos, ideas e imágenes que pueden ser abstractas o complejas, según la intención del autor.  

Tipos de poemas según el género

Poemas líricos. Son poemas que expresan sentimientos, estados del espíritu y reflexiones. 

Poemas épicos. Son poemas que batallas, aventuras y hazañas.

Poemas dramáticos. Son poemas que se escribieron con la finalidad de ser representados.

También podemos utilizar la poesía para transmitir valores básicos y explicar a los niños el significado de palabras que hablan de sentimientos y emociones.

1. Podemos empezar con poemas cortitos, atractivos y sencillos y cambiar algún verso, transformar la poesía a través de un poema conocido. Se trata de jugar con los versos para que los niños disfruten inventando.

2. Con los trabalenguas, las adivinanzas y las canciones, mantendremos su atención, además, seguro quedarán en su memoria para siempre. 

3. Cantar, bailar, dar palmadas con poemas conocidos o inventados, ¿quién no recuerda algún poema de su niñez?

Te invitamos a entrar al aula virtual de Poesía

Da clik en la imagen

👇

https://docs.google.com/presentation/d/14BNN8ZVtx619u9o32WYBXCyY6cQk0G_pUOeFZtoPpWk/edit?usp=sharing

También puedes visitar la página

http://www.clubpequeslectores.com/2019/05/mejores-libros-poesia-infantil-poemas.html?m=1

SEMANA DEL CEREBRO 🧠

 

¿Eres docente 👨🏼‍🏫 o estudiante 🎒 en áreas del cuidado a la salud? ¿Eres padre, madre o cuidador 👨‍👩‍👧‍👦 y quieres conocer más sobre el desarrollo de tus peques? 

¡Entonces el ciclo de charlas de #neurodesarrollo "El cerebro en construcción" 🧠🧱 de #Cerebrarte es para ti!

📅 23 y 24 de marzo, de 10:00 a 13:00h 

📍 En el CAC de UNAM Campus Juriquilla 

🎟 *GRATIS* con previo registro en

  http://inb.unam.mx/semanadelcerebro/  

▶ Transmisión youtube.com/@UNAMINB

Impartidas por expertos de la Unidad de Investigación en Neurodesarrollo, y abordarán aspectos de nutrición, psicología y riesgo neurológico, además de una mesa de intercambio de experiencias con padres de familia. La clausura de esta actividad estará a cargo de Memo Vega, comediante neurocientífico que presentará el show “¿¡Cuál crisis!?”, entretejiendo humor, salud mental y psicología. Este programa requiere registro previo y contará con transmisión en línea.

El ciclo de charlas de divulgación Sábados de neurociencia inició el sábado 11 de marzo a las 12 horas de manera presencial en el auditorio del Ceceq y está dirigido a público interesado en neurociencias. Estas pláticas son impartidas por académicos del INB, quienes hablan de temas relacionados con sus áreas de investigación, tales como epilepsia, neurodesarrollo y enfermedades neurodegenerativas, como Parkinson o Alzheimer. La participación en esta actividad no requiere registro previo.

Finalmente, en el marco de esta semana se realizarán dos actividades en el Centro Cultural Universitario el jueves 23 de marzo a las 19 horas. Por un lado, el concierto Notas Cerebrales, que contará con la participación del multinstrumentista Miguel Epardo. En este espectáculo el público podrá atestiguar la actividad cerebral del músico al interpretar un variado repertorio de piezas clásicas, rock y pop, mientras es comentado por un panel de académicos del INB que han estudiado la neurobiología de la música. Por otro lado, la exposición CerebrArte consistirá en un montaje de imágenes y fotografías a través de las cuales se hará un recorrido visual sobre las neurociencias en las últimas tres décadas, y su estudio en el INB.

Todas las actividades son totalmente gratuitas. El registro a aquellas con aforo limitado puede realizarse a través de la página www.inb.unam.mx/semanadelcerebro y las transmisiones podrán seguirse en las redes sociales del Instituto de Neurobiología (@UNAMINB).

Divulgación de escala internacional

La Semana del Cerebro es una campaña global en la que participan más de 40 países, con el objetivo de promover e interesar a la sociedad en el conocimiento del cerebro, su importancia y cuidado.

Fue fundada en 1996 por la DANA Foundation en Estados Unidos y la Alianza DANA Europea para el Cerebro. Desde entonces ha sido coordinada anualmente por estas organizaciones y reúne actividades de divulgación de las neurociencias en cerca de mil 700 instituciones científicas, universidades y escuelas de todo el mundo.

En ese marco, el Instituto de Neurobiología de la UNAM Juriquilla ha organizando el evento en Querétaro desde el año 2005 para que niños, jóvenes y adultos se entusiasmen por conocer cómo funciona el cerebro y conozcan el trabajo que se realiza en la institución. El público interesado en Cerebrarte: Semana del Cerebro 2023 puede seguir las diversas actividades en la página www.inb.unam.mx/semanadelcerebro y a través de las redes sociales del Instituto de Neurobiología (@UNAMINB).

DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER

 Un reconocimiento a cada una de ustedes, que son grandes mujeres, un ejemplo de vida, amor, gracias por tu compromiso, paciencia y por dar lo mejor de ti día a día...

Día de la familia

 “La paz y la guerra empiezan en el hogar. Si de verdad queremos que haya paz en el mundo, empecemos por amarnos unos a otros  en el seno de nuestras propias familias. Si queremos sembrar  alegría alrededor de nuestro, precisamos que toda familia viva feliz."   

Madre Teresa de Calcuta

Desde marzo de 2005, se instituyó en nuestro país el Día de la familia, estableciéndolo el primer domingo de marzo, lo anterior conforme al decreto del expresidente Vicente Fox. La conmemoración del día tiene como fin fomentar, la integración y unión familiar, así como resaltar la trascendencia social de la familia y edificar una cultura favorable a ella, a través de la educación, de igual forma se busca crear conciencia de la importancia de los hogares familiares, con el propósito de hacer frente y crear políticas públicas orientadas a proteger los vínculos de sus integrantes.

Conforme a este tema, podemos destacar que la Declaración Universal de Derechos Humanos, en su artículo 16 nos dice que, la familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado.

DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER y DE LA NIÑA EN LA CIENCIA

Hoy es una fecha muy significativa para las Mujeres y las Niñas, debemos fomentar en todos nuestros alumnos este espíritu investigativo, pero en especial en nuestras alumnas; ya que, es justamente en esta edad en la cual inicia está curiosidad e interés sobre la ciencia , el lograr que haya una mayor participación e inclusión de las mujeres y las niñas en el mundo de la ciencia y la tecnología es un gran reto para lograr romper con la brecha de género.  Se sabe que el 30% de las mujeres participan en actividades de la ciencia y la tecnología siendo estas, las peores pagadas y con muy poco reconocimiento ante la sociedad a nivel mundial, las cifras y los datos son crudos demostrando una realidad.

La invitación es que impulses el acceso, participación plena y equitativa desde tu aula, al propiciar un mayor acercamiento a temas científicos y tecnológicos, desarrollando su curiosidad, creatividad e interés;  con la importancia de promover una educación sin sesgos e inspirar a la próxima generación de futuros talentos en carreras #STEAM.

En este día encontrarás en las redes sociales eventos e información sobre estos temas, hoy te compartimos algunos datos que te pueden ser útiles e interesantes.

RECUERDA COMPARTIR EXPERIENCIAS SOBRE EL TEMA DESDE TU AULA

ESTE ES TU ESPACIO👀😎