miércoles, 27 de noviembre de 2024

TODOS CONTRA EL DENGUE (APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS)

 "TODOS CONTRA EL DENGUE"


PROBLEMATICA: 

En la comunidad se presentaron muchos casos de dengue tanto en la poblacion externa, como contagio de familias de nuestro preescolar y algunos alumnos y alumnas tambien contagiados, sabemos que el dengue se contagia a través del mosquito Aedes, el cual prevalece en toda la comunidad y que ademas se reproduce más fácilmente en las temporadas de calor y la humedad. 

PROPÓSITO:  

Que los alumnos conozcan las características de la enfermedad del dengue, prevención, causas, cuidados y consecuencias ; además que practiquen medidas de prevención y promuevan en su familia y comunidad. 

DESARROLLO:

Cada maestra planteó y desarrollo el proyecto de acuerdo a las necesidades e intereses de su grupo, realizando diversas actividades, como, investigaciones, observación de videos, instructivo para realizar un repelente y la realización de este, escritura de las acciones para eliminar el mosquito, periodico mural, carteles, cuentos, etc.






Elaboración de repelente.





CIERRE:

Se realizó una expo con los productos y actividades realizadas durante todo el proyecto. 









 


lunes, 28 de octubre de 2024

Mini olimpiadas

En el mes de octubre se celebra la Semana Nacional de la Educación Física en México, la cual está dedicada a promover la importancia de la actividad física, el deporte y los hábitos de vida saludables en las instituciones educativas y en la comunidad en general.

En el jardín de niños Fernando Díaz Ramírez, consideramos la importancia del desarrollo físico para poder fomentar la integridad de los educandos, por lo que considerando las necesidades de la población diseñamos el proyecto de mini Olimpiadas, basado en la modalidad ABJ (aprendizaje basado en el juego) el cual tiene la finalidad de:

  1. Fomentar la actividad física como un pilar fundamental de la salud física y mental.
  2. Desarrollar competencias motoras, a través de actividades deportivas, los estudiantes desarrollan habilidades motoras y mejoran su coordinación, equilibrio y fuerza.
  3. Fomentar la socialización y el trabajo en equipo, las actividades físicas, en particular los deportes en equipo promueven valores como la cooperación, el respeto y la empatía.
  4. Inculcar disciplina y hábitos positivos: Participar en actividades deportivas fomenta la autodisciplina, la responsabilidad y la constancia, valores aplicables a otros aspectos de la vida.

La modalidad de aprendizaje basado en el juego es fundamental en las planificaciones de preescolar porque permite que los niños exploren, experimenten y comprendan el mundo a través de una metodología que se ajusta a sus intereses y etapas de desarrollo.

Aquí se destacan algunas razones por las que este enfoque es esencial en la educación infantil:

  1. Desarrollo de habilidades sociales: El juego en grupo fomenta la interacción entre compañeros, lo que fortalece la comunicación, la cooperación y la empatía. Los niños aprenden a trabajar en equipo, a compartir y a respetar turnos, habilidades esenciales para su desarrollo social y emocional.

                                                   


  1. Estimulación del pensamiento crítico y la resolución de problemas: A través del juego, los niños enfrentan desafíos que les exigen tomar decisiones, probar estrategias y encontrar soluciones, lo que estimula su capacidad para pensar de manera crítica e independiente.



  1. Fomento de la creatividad e imaginación: En el juego libre o estructurado, los niños exploran diferentes roles, escenarios y objetos, lo que impulsa su creatividad y les permite desarrollar su imaginación, factores importantes para el desarrollo cognitivo.


  1. Aprendizaje activo y significativo: Al jugar, los niños se involucran de manera activa en su propio aprendizaje. Al experimentar y manipular el entorno, construyen conocimientos de forma concreta y comprenden conceptos de manera más efectiva que en actividades pasivas.



Desarrollo físico y coordinación motriz: El juego, en especial el juego físico, ayuda a los niños a desarrollar habilidades motoras gruesas y finas, lo cual es crucial en esta etapa de desarrollo. Además, el movimiento favorece la coordinación y la percepción espacial.


Motivación y disfrute del aprendizaje: Al asociar el aprendizaje con actividades lúdicas, los niños disfrutan del proceso educativo y desarrollan una actitud positiva hacia el aprendizaje, lo que puede incrementar su motivación y facilitar la adquisición de conocimientos.


  1. Adaptación a diferentes estilos de aprendizaje: El juego permite que los niños aprendan de acuerdo con su estilo y ritmo. Ya sea visual, auditivo, kinestésico o táctil, el juego ofrece experiencias que se ajustan a cada estilo de aprendizaje, lo que beneficia a cada estudiante en el aula.


Incorporar el aprendizaje basado en el juego en las planificaciones de preescolar no solo enriquece el ambiente educativo, sino que facilita un desarrollo integral en los primeros años, sentando bases sólidas para la educación futura.

 

jueves, 30 de mayo de 2024

La Importancia de mi Planeación y el impacto en los niños.

 

La educación preescolar es una etapa fundamental en el desarrollo de los niños. Es el primer contacto formal que tienen con el sistema educativo y sienta las bases para su aprendizaje futuro. En este contexto, la planeación educativa juega un papel crucial.

En el nivel preescolar, los niños están en una etapa de rápido desarrollo físico, cognitivo, emocional y social.

Una planeación educativa adecuada:

Fomenta el Desarrollo Cognitivo: Las actividades bien planificadas estimulan la curiosidad y el amor por el aprendizaje. Los juegos educativos, las historias y las canciones ayudan a desarrollar habilidades lingüísticas y matemáticas tempranas.

Promueve el Desarrollo Social y Emocional: La interacción con compañeros y maestros en un entorno estructurado enseña a los niños a compartir, cooperar y resolver conflictos. La planeación educativa incluye estrategias para enseñar habilidades sociales y manejo de emociones.

Desarrollo Físico: Las actividades físicas planificadas ayudan a desarrollar la motricidad gruesa y fina. Juegos al aire libre y actividades manuales son esenciales para un desarrollo físico saludable.

 

Creando un Entorno de Aprendizaje Positivo

La planeación educativa en preescolar no solo se trata de qué enseñar, sino de cómo enseñar, es tener un entorno de aprendizaje positivo y estructurado, debe fomentar:

Seguridad y Confianza: Un plan educativo claro y coherente brinda a los niños un sentido de seguridad. Saben qué esperar y esto les da confianza para explorar y aprender.

Individualización del Aprendizaje: Los planes educativos bien diseñados permiten a los maestros adaptar las actividades a las necesidades individuales de cada niño, respetando sus ritmos y estilos de aprendizaje.

Preparación para el Futuro Académico

Una planeación educativa efectiva en preescolar establece las bases para el éxito académico futuro. Los niños que experimentan una educación preescolar bien planificada tienen más probabilidades de desarrollar habilidades básicas; la alfabetización temprana y las habilidades matemáticas se fortalecen, preparando a los niños para los retos académicos posteriores.

 

Los elementos mínimos indispensables que debe tener la planeación son los siguientes. (elaborada por ATP Erica Muñoz Hernández)

 

(Si deseas imprimirlo dale click  a la imagen)

La intención de esta comunidad de aprendizaje es fortalecer las áreas de oportunidad que como docentes tenemos para que al hacerlo se vea reflejado en nuestros estudiantes.

¿Y tú como realizas tu planeación? ¿Nos puedes compartir algún tip?


Invertir tiempo y recursos en una planeación educativa de calidad es invertir en el futuro de nuestros niños y, por ende, en el futuro de nuestra sociedad.

 


Elaborado por JN Fernando Díaz Ramírez

 


lunes, 27 de mayo de 2024

Y ¿TÚ QUE HACES CON LA BASURA? ¿TODA SE TIRA?...

 La basura puede trasladarse por todos los ríos y océanos del mundo, y acumularse en las playas y en giros oceánicos. La basura se considera uno de los problemas ambientales más grandes de nuestra sociedad...

Sabías que la acumulación de la basura contribuye a la contaminación odorífera, la falta de limpieza dentro de las casas atrae a las moscas cucarachas y otros animales que pueden transmitir enfermedades.

Por lo que podemos como docentes contribuir a crear conciencias entre los alumnos al analizar esa acumulación de objetos que ya no utilizan o simplemente se arrumban o guardan dentro de las casas pensando en una utilidad a futuro que definitivamente se convierte en basura. Esta situación se vuelve parte de lo cotidiano validándolo como es normal acumular objetos inservibles, de medio uso pensando que en un futuro servirá para "algo" o volverá a funcionar como cuando era nuevo. Pero esta situación no solo está presente en la casa, hagamos un ejercicio de observar nuestro salón de clases, la escuela en general, ¿Realmente todo es funcional? ¿Habrá objetos que se puedan donar? ¿Objetos que se pueden reciclar? o simplemente se deben tirar ... 

Si este tema forma parte de la realidad de tu comunidad te invito a analizar la propuesta de esta planeación mediante un ABPC en donde puedes investigar y saber más de este tema al conocer a un personaje que nos enseña que los objetos en casa o la escuela que pueden tener otro uso:

“Cambio , vendo y compro todo por igual…” , claro Cri-cri con "El Ropavejero" nos abre un mundo y una oportunidad para dar solución a un problema de la contaminación en nuestras casas, pero que decir con la vida actual existe “Se compran colchones…”  Fierro viejo que vendan.

¿Esta será una posibilidad de mejorar nuestros espacios?



Para saber más sobre los Tlacuaches


Leyenda




No olvides compartir tus comentarios...

Hasta la próxima...









jueves, 23 de mayo de 2024

FESTEJANDO A MAMÁ COMPARTIENDO APRENDIZAJES

En el Jardín de niños "Carlos Pellicer", nos esforzamos día a día por lograr en nuestros alumnos  aprendizajes significativos, de utilidad para la vida diaria y que abonen a su desarrollo integral. Sabemos que en este desarrollo integral, el aspecto socioemocional es relevante,  un festejo importante en nuestra sociedad es el día de la madre. Aquí les compartimos de que manera se vinculó el trabajo en el aula y un festejo muy especial, que como colaborativo, preparamos con mucho cariño, junto con los alumnos, para las madres de familia.



Se trabajó un proyecto en el que se realizaron diversas actividades haciendo énfasis en la alimentación saludable, llevando poco a poco a los alumnos a prepararse para celebrar a las mamás preparándoles un platillo saludable de acuerdo a sus posibilidades.

Se festejó a las madres de familia con un lindo canto y un delicioso platillo preparado por sus hijos.


De esta manera, se apapachó a las madres de familia, comieron saludable y entre cantos, baile, fotos y rifas, pasaran un rato agradable con sus pequeños.

viernes, 3 de mayo de 2024

LEER DESDE CASA

 "LEER DESDE CASA"
J.N. "TENOCH"
10 DE ABRIL


El propósito principal, es el fomento a la lectura, desde el mes de enero se implementó la biblioteca escolar donde se realiza préstamo a domicilio, sin embargo no había buena respuesta de las familias en solicitar libros, se implementa la estrategia de el taller "Leer desde casa", donde se hace solicitud al departamento de lectura. La asistencia de las familias fue buena, 145 padres de familia aproximadamente. 
A partir de este momento la motivación fue buena pasamos de un promedio de 3 libros por aula en el préstamo a domicilio a 8 en promedio. 




miércoles, 3 de abril de 2024

Aprendizaje Basado en Indagación STEAM como enfoque

 "Un eclipse visita mi comunidad"

México será testigo de un fenómeno astronómico: un  eclipse solar  anular. Este evento, también conocido como el “anillo de fuego”, captará la atención de los mexicanos que podrán presenciarlo en varias partes del país. 


El porcentaje con que cada estado oscurecerá durante el eclipse solar este 8 de abril en Querétaro se obscurecerá un 81.5%.




Recordemos que el año pasado se observo:

El  14 de octubre  este eclipse solar anular será visible en varios estados, especialmente en la zona sur del país. La península de Yucatán será uno de los lugares privilegiados para observar el “anillo de fuego” de manera más nítida. Sin embargo, también se podrá notar en otras partes del territorio, aunque en porcentajes diferentes de oscurecimiento: En  Querétaro será un 67.90% aproximadamente.



Te invitamos a que trabajes con tus alumnos en estos días sobre este tema. Te compartimos esta planificación y posibles actividades, recuerda que son algunas sugerencias, esperamos que te apoye en tu clase. 

Recuerda que habrá trasmisiones en vivo sobre este evento, esta sería una mejor manera de observar este fenómeno.

No olvides compartir tus experiencias y si tienes dudas o comentarios tienes nuestros contactos 👀 📲  💻

Solo da click en la imagen 🔽  o en el vínculo 👇



👇


El jueves 04 de abril de 2024 se da Capacitación - Ecplipse Solar por parte de la Secretaria de Educación dle Estado de Querétaro.

https://www.youtube.com/watch?v=0RzJsAiypBI



Para aprender un poco más...









Para mayor información sobre los eclipses visita ⏬ solo da un click👇


👇


Te dejamos estos videos si estas interesado en aprender más sobre  








Gracias por compartir 🌷






Mi Biblioteca

  Mi Biblioteca Los libros son un recurso imprescindible para el proceso formativo de las niñas y niños en preescolar, les permiten imaginar...